PORTAL de las TABLETAS DIGITALES

MODELOS FUNCIONALES DE USO DE LAS TABLETAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS

¿Qué papel asignamos al dispositivo digital?

¿Qué autonomía de uso tiene el estudiante en clase?

- Los dispositivos digitales solo los utilizan los alumnos cuando lo indica el profesor. El resto del tiempo están guardados.
Este es el modelo de uso más habitual, y el que recomendamos para toda la etapa de la enseñanza obligatoria.
De esta manera podemos estar atentos al trabajo de los estudiantes cuando autoricemos su uso, y evitaremos distracciones.

- Los alumnos utilizan los dispositivos cuando ellos lo consideran oportuno, pues integra su “memoria auxiliar” y constituye un recurso personal para el aprendizaje y la vida en general.
El dispositivo deberá ser de propiedad de cada alumno, que lo traerá cada día a las clases.
Los estudiantes deberán ser responsables y respetar las normas

 

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