GRUPO DIM: DIDÁCTICA, INNOVACIÓN, MULTIMEDIA

PROYECTO / INVESTIGACIÓN 2015-2025: CENTROS INNOVADORES

IMPULSANDO LA MEJORA EDUCATIVA EN LOS CENTROS DOCENTES

 

FINALIDAD DEL PROYECTO

Impulsar la innovación "a nivel centro" y global, eficaz, eficiente y continuada,
dirigida a
mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y la organización de los centros,
con el objetivo de mejorar los aprendizajes y el "desarrollo integral"
de todos los estudiantes y reducir significativamente el fracaso escolar.

El objetivo NO es innovar
y NO basta con poner "el centro al día" y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La innovación (adecuada y bien implementada) es el medio que nos permitirá lograr
el OBJETIVO:
mejorar la eficacia formativa del centro

 

OBJETIVOS OPERATIVOS

1.- Determinar los principales ámbitos en los que conviene innovar en los centros docentes y estimar el impacto de mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en los resultados formativos que se obtienen.

2.- Elaborar guías para una transformación educativa eficiente, eficaz, continuada y orientada a la mejora de los resultados formativos (aprendizajes de los estudiantes, desarrollo integral, satisfacción en el centro...) . Los centros colaborarán en ello aportando sus experiencias y conocimiento.

3.- Crear una red de docentes y otra red de centros innovadores, y ofrecerles información, orientación y canales para el intercambio de experiencias (jornadas...).

4.- Crear una red de formadores DIM-EDU que proporcionen seminarios (presenciales y por videoconferencia) gratuitos a los centros.

5.- Crear una red de centros anfitriones que abran sus puertas a otros centros para ser visitados.

 

¿CÓMO APUNTAR-SE AL PROYECTO?

- UN CENTRO DOCENTE: Para participar COMO CENTRO en el PROYECTO CENTROS INNOVADORES, alguien del equipo directivo que tenga "in mente" lo que se hace en el centro, puede rellenar y enviar ESTE CUESTIONARIO (ESTUDIO-1 sobre el nivel de actualización de los centros docentes, son 25 items y llevará unos 10 minutos). Solo se envía un cuestionario del ESTUDIO-1 por centro.

- UN PROFESOR/A: Para participar COMO DOCENTE en el PROYECTO CENTROS INNOVADORES, debe rellenar y enviar ESTE CUESTIONARIO (ESTUDIO-2 sobre el nivel de actualización del profesorado, son 27 items y llevará unos 10 minutos). Cada profesor que quiera participar puede enviar un cuestionario del ESTUDIO-2.

Versions en català dels qüestionaris: qüestionari sobre centres; qüestionari sobre professorat.

 

¿QUÉ SE OFRECE A LOS PARTICIPANTES?

Los centros y profesorado que están en el PROYECTO nos proporcionan información (cumplimentando un cuestionario) sobre cómo está innovando, y así nos ayudan a elaborar INFORMES Y ORIENTACIONES que después difundiremos a toda la comunidad educativa para orientar y animar la innovación en los centros.

DIM-EDU proporciona de forma gratuita:

1.- INFORMACIÓN, ORIENTACIONES personalizadas .

2.- Se organizan ENCUENTROS de centros innovadores donde si quieren pueden presentar comunicaciones.

3.- Se ofrecen seminarios de formación gratuita y la posibilidad de visitar centros anfitriones de referencia.

 

FASES DEL PROYECTO

El proyecto se desarrollará en varias fases, que se irán ajustando estratégicamente para facilitar el logro de sus objetivos. Los centros participantes pueden colaborar en las fases que sean de su interés.

- Primera fase (2015-2020). Realizaciones:

- Creación de una red de centros innovadores en la que ya participan más de 1.000 centros de todo el mundo y que nos ha permitido realizar estudios sobre:

- ¿Qué hacen los centros innovadores? (estudio principal 2015-20)

- Actuaciones de los centros docentes ante la crisis sanitaria por el Covid.

- Principales problemas con que se encuentran los equipos directivos de los centros al promover y gestionar los procesos de innovación, y sus actuaciones para resolverlos o minimizarlos.

- Estrategias que se utilizan para reducir y evitar el fracaso escolar.

- Actuaciones en los centros docentes para promover la igualdad de género y el respeto a la diversidad.

- Usos educativos de los Museos y del patrimonio Cultural y natural en general.

- Aplicaciones del Big Data y la Inteligencia Artificial en Educación.

- Extensión de la red de innovación docente DIM-EDU en la que ya participan más de 5.000 agentes educativos de todo el mundo.

- Se realizaron 53 encuentros de centros innovadores.

- Ha creado una red de formadores DIM-EDU (más de 60) que proporcionan seminarios gratuitos a los centros.

- Ha creado una red de centros anfitriones (más de 100) que abran sus puertas a otros centros para ser visitados.

- Segunda fase (2021-2025). Se seguirán realizando actividades en consonancia con los objetivos del proyecto (organizar encuentros, realizar estudios, ofrecer formación, ampliar las redes de profesorado y de centros innovadores...) y se abordarán con mayor profundidad aspectos como :

- Principales problemas con que se encuentran los equipos directivos de los centros al promover y gestionar los procesos de innovación, y sus actuaciones para resolverlos o minimizarlos.

- Estrategias que se utilizan para lograr que cada alumno alcance el máximo desarrollo personal y académico, con especial atención a los alumnos de altas capacidades y los estudiantes en riesgo de fracaso escolar.

- Actuaciones en los centros docentes para sensibilizar en el ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 del planeta).

- Estrategias para ajustar la formación del profesorado a las exigencias del contexto de cada centro, considerando el cambio de los paradigmas educativo y formativo que se ha producido en la actual Era internet.

- Demandas del profesorado y de los equipos directivos para mejorar su eficacia formativa y la del centro en general.

 

DIRECCIÓN Y EQUIPO DE ASESORAMIENTO Y GESTIÓN DEL PROYECTO

Equipo de asesoramiento y gestión del proyecto en la actualidad : Ignacio Aguaded, , Fer del Real, Alfonso Cortés, M ª Carmen Díez, José Dulac, Joaquín Fernández Amigo, Marta Fuentes, Pepe Giráldez, Enrique Llácer, Noemí Santiveri, Paloma Valdivia, Javier Velilla.

Dirección: Pere Marquès Graells <peremarques@pangea.org>