RED SOCIAL DIM
GRUPO DIM: DIDÁCTICA, INNOVACIÓN, MULTIMEDIA

PORTAL de las TABLETAS DIGITALES

y de los LIBROS DE TEXTO DIGITALES

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USOS MÁS HABITUALES DE LAS TABLETAS DIGITALES

La tableta digital es una herramienta muy versátil, que permite realizar múltiples tareas. Destacamos:

  • Búsquedas de información (prensa, webs temáticas, vídeos…) en Internet (con posibilidad de navegación por voz), descarga de archivos…
  • Consulta de enciclopedias: Wikipedia, RAE…
  • Almacenamiento/recuperación de información en la memoria interna, memoria externa SD o en los espacios “en la nube” (sincronización de contenidos en DropBox, Google Drive, SkyDrive…). Puede intercambiar datos con otros dispositivos a través de conexiones inalámbricas (wifi, bluetooth) y en algunos casos también con USB.
  •  Gestión (sincronizada “en la nube”) de las cuentas de e-mail, contactos y calendario/agenda on-line del usuario..
  • Envío/recepción de correo electrónico y gestión de redes sociales (Twitter, Facebook, LinkedIn…) y todo tipo de foros.
  • Compartir todo tipo de información o archivos (en las redes sociales, por e-mail, en espacios “en la nube”…)
  • Realización de videoconferencias (especialmente fácil en dispositivos iPad con la aplicación FaceTime), envío de mensajes SMSy llamadas telefónicas a través de Internet (voz IP)sin costes añadidos.
  • Lectura de documentos y libros digitales mediante aplicaciones ofimáticas, e-readers, lectores de suscripciones RSS.
  • Reproducción multimedia y radio FM: imágenes, vídeos, animaciones, música y otros archivos de sonido.
  • Visualización de los contenidos de la tableta en el aparato de TV o la pizarra digital (requiere además un adaptador HDMI/VGA) a través de la conexión HDMI que incorporan la mayoría de los equipos.
  • Cámara de fotos (escáner y lectora de códigos QR) y grabadora de vídeo (con aplicaciones para visualizar realidad aumentada)
  • Grabación de sonido (hay apps específicas para “crear” música)
  • Retoque fotográfico, edición de vídeo y de sonido (con diversas apps).
  • Dibujar, pintar… (con apps específicas)
  • Uso del GPS localizador, visualizador de mapas (Google Maps, Google Earth...) , trazador de rutas…
  • Sensores de entorno: estación meteorológica, giroscopio y acelerómetro, brújula yt detector de campos magnéticos, medición de nivel de luz y de ruido…
  • Reloj, despertador, cronómetro y alarma.
  • Traductor de palabras y textos a múltiples idiomas (con reproducción de voz y posibilidad de entrada de palabras por audio).
  • Lector OCR de documentos PDF e imágenes.
  • Tomar notas: anotaciones y captación de URLs, fotos y todo tipo de información de Internet (por ejemplo con la magnífica aplicación Evernote).
  •  Utilización de herramientas ofimáticas sencillas para elaborar y modificar documentos de texto y hojas de cálculo. En tabletas iPad también se pueden elaborar presentaciones multimedia (con Keynote para iPad; para las tabletas Android actualmente no hay una aplicación adecuada).
  •  Uso de otros instrumentos para elaborar documentos y compartirlos: blogs, posters, mapas conceptuales, comics, historias…
  • Realizar ejercicios educativos sobre cualquier temática (con apps específicas)
  • Uso de videojuegos

En definitiva las tabletas digitales nos permiten crear y compartir información y conocimientos en cualquier lugar y momento, y también acceder a los recursos y conocimientos creados por otros.

No obstante, podemos comprobar que la mayor parte de sus funcionalidades nos las ofrecen también- y muchas veces con mayores prestaciones - los netbooks y los demás tipos de ordenadores portátiles. De ahí que nos planteemos la pregunta: ¿netbooks o tabletas?

 

EMPRESAS QUE ACTUALMENTE DAN PATROCINIO A LAS ACTIVIDADES DIM-EDU. GRACIAS.

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