La informática y el multimedia educativo.

 

Software educativo: concepto, estructura y tipología (ejercitación, tutoriales, bases de datos, simuladores, constructores, herramienta). Teorías sobre el aprendizaje subyacentes en los programas. Los materiales multimedia e hipertexto.  Funciones que pueden realizar en educación. Ventajas e inconvenientes que puede comportar su uso. Evaluación objetiva de los programas: técnica, pedagógica y funcional. Plantillas de evaluación.

Los programas de aplicación general: uso educativo e instrumento para la realización de múltiples tareas.

Los videojuegos: las claves de su éxito. Tipología. Aportaciones educativas .

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ACTIVIDADES

- PREGUNTAS CLAVE: ¿Merece la pena utilizar programas educativos? ¿En qué condiciones? ¿Cuáles?
 
- PREGUNTA CLAVE: ¿Por qué estudiantes y educadores ya no podemos precindir de los programas de aplicación general?
 
- MESA REDONDA-DEBATE: ¿Qué aportan los videojuegos a la educación?
 
- Visionar diversos materiales formativos multimedia e identificar sus elementos estructurales y su tipología. http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/http://peremarques.net/tipolog1.htm
 
- Evaluación de programas educativos utilizando la ficha-2000 (antes visualizar al menos una hora el programa).   http://peremarques.net/evalua.htm
 
- ¿Qué aspectos añadirías o eliminarías de la ficha de evaluación multimedia? ¿Por qué? Diseña tu propia ficha.   http://peremarques.net/evalua.htm
 
-  A propósito de los criterios de calidad para los materiales multimedia,  ¿cuáles son los 10 que consideras más importantes?. Busca algún nuevo criterio complementario.   http://peremarques.net/calidad.htm
 
- ¿Qué programas educativos recuerdas que te hayan proporcionado una buena ayuda en tus estudios?
 
- Los videojuegos, ¿pueden ser son educativos? http://peremarques.net/videojue.htm
 
- Diseño de intervenciones educativas con apoyo de programas informáticos http://peremarques.net/interven.htm   -  http://peremarques.net/multiori.htm

- Diseña y desarrolla una nueva actividad didáctica para el programa Multigestor Windows. http://peremarques.net/disdesa.htm

- Ejercicio de autoevaluación con Multigestor Windows.

- Comenta los siguientes esquemas:

AMPLIAR

ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA

ALGUNAS TIPOLOGÍAS DE LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA

TIPOS DE PROGRAMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA

FUNCIONES DE LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA

VENTAJAS QUE PUEDEN APORTAR LOS MULTIMEDIA

POSIBLES INCONVENIENTES DE LOS MULTIMEDIA

CRITERIOS DE CALIDAD MULTIMEDIA

CARACTERÍSTICAS DESEABLES

 

OTROS APUNTES Y MATERIALES DE CONSULTA

- Más información:  http://peremarques.net

- Introducción a la informática

- Concepciones sobre el aprendizaje subyacentes en los programas.  http://peremarques.net/concepci.htm

- Evaluación de materiales multimedia: FICHA 2.000. FICHA DIM.  http://peremarques.net/evalua.htm ; http://peremarques.net/evadim.htm

- Orientaciones para el uso didáctico de materiales multimedia.  http://peremarques.net/multiori.htm

- Diseño intervenciones educativas con soporte multimedia.  http://peremarques.net/interven.htm

- Diseño y desarrollo de materiales multimedia  http://peremarques.net/disdesa.htm

- Herramientas para desarrollar materiales multimedia  http://peremarques.net/herrasoft.htm

- Software educativo accesible desde Internet http://peremarques.net/soft.htm

- Recursos sobre Educació Especial (PIE) http://www.xtec.es/ed_esp/

- Recursos diversos: Educació Infantil, Primària i ESO (PIE) http://www.xtec.es

- Recursos educativos en general (MEC) http://www.pntic.mec.es/main_recursos.html

- Instituciones educativas, experiencias... http://peremarques.net/webfuent.htm

- Información sobre videojuegos. http://peremarques.net/videojue.htm

- "Introducción a la Informática", material interactivo realizado en Multigestor Windows (Grupo EUR+D, UAB), en el CD de la asignatura.

- Bibliografía sobre informática y multimedia.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:

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19.- CABERO, Julio (Coord.) (1998). Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI Murcia: Diego Marín.

- "La informática como medio didáctico: software educativo, posibilidades e integración curricular." (Pere Marquès)

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8.- FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere (Coords.). (1996). Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías. Barcelona: Editorial Praxis.

 

- "Hardware. unidad central y periféricos" (Pere Marquès)

- "El ordenador multimedia ideal, hoy" (Pere Marquès)

- "Evaluación de programas educativos multimedia" (Pere Marquès)

- "Software educativo" (Pere Marquès)

- "El desarrollo de la creatividad y las nuevas herramientas tecnológicas" (Esther del Moral)

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16.- GALLEGO, Domingo; ALONSO, Catalina. (1999). El ordenador como recurso didáctico. Madrid: UNED

 

- "Integración curricular de la informática"

- "Selección y evaluación de software educativo"

- "Posibilidades de los ordenadores en la enseñanza"

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11.- MARQUÈS, Pere (1995). Software educativo: guía de uso, metodología de diseño. Barcelona: Editorial Estel.

 

 

- "Software educativo, Conceptualización" (Pere Marquès)

- "Software educativo. Utilización".(Pere Marquès)

- "La evaluación de los programas didácticos" (Pere Marquès)

 

7.- MAJÓ, Joan; MARQUÈS, Pere (2002). La revolución educativa en la era Internet. Barcelona. Praxis.

- Nuevos instrumentos para la enseñanza y el aprendizaje
- Nuevos métodos didácticos.
- Orientaciones e ideas innovadoras para el uso educativo de las TIC.

9.- PAVÓN, Francisco. (2001).Educación con Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sevilla: Kronos.

- Informática Educativa

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4.- REPARAZ, Charo; SOBRINO, Ángel; MIR, José Ignacio. (2000). Integración curricular de las NNTT. Barcelona: Ariel.

- "Evaluación de software educativo" (Angel Sobrino)

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12.- RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luís, SÁENZ y otros (1995). Tecnología Educativa. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Alcoy: Editorial Marfil.

 

- "Informática: usos didácticos convencionales" (Mª Angeles Martínez y Narciso Sauleda)

- "El tratamiento informático de las evaluaciones" (Mª Angeles Martínez y Narciso Sauleda)

- "Evaluación de materiales y equipos" (María Luisa Sevillano)

)

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21.- SAN JOSÉ, Carlos (Coord.) (1999). Tecnologías de la información en la educación. Madrid: Anaya Multimedia.

 

- "La tecnología informática actual y el equipamiento de los centros educativos" (Juan José Blanco)

- "El uso de las Tecnologías de la Información en la escuela" (Juan José Blanco)

- "La enseñanza asistida por ordenador, los programas de propósito general y los lenguajes de programación" (Antonio Castelao)

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13.- SANCHO, Joana Maria y otros (1994). Para una Tecnología Educativa. Madrid: Espasa-Calpe.

 

- "Los recursos informáticos y los contextos de enseñanza y aprendizaje" (Cristina Alono)

- "Sistemas multimedia" (Antonio Bartolomé)

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