La informática y el multimedia educativo. |
Software educativo: concepto, estructura y tipología (ejercitación, tutoriales, bases de datos, simuladores, constructores, herramienta). Teorías sobre el aprendizaje subyacentes en los programas. Los materiales multimedia e hipertexto. Funciones que pueden realizar en educación. Ventajas e inconvenientes que puede comportar su uso. Evaluación objetiva de los programas: técnica, pedagógica y funcional. Plantillas de evaluación. Los programas de aplicación general: uso educativo e instrumento para la realización de múltiples tareas. Los videojuegos: las claves de su éxito. Tipología. Aportaciones educativas . http//peremarques.net |
ACTIVIDADES
- Diseña y desarrolla una nueva actividad didáctica para el programa Multigestor Windows. http://peremarques.net/disdesa.htm
- Ejercicio de autoevaluación con Multigestor Windows.
ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA
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TIPOS DE PROGRAMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
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VENTAJAS QUE PUEDEN APORTAR LOS MULTIMEDIA
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CRITERIOS DE CALIDAD MULTIMEDIA
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CARACTERÍSTICAS
DESEABLES
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OTROS APUNTES Y MATERIALES DE CONSULTA
- Más información: http://peremarques.net
- Concepciones sobre el aprendizaje subyacentes en los programas. http://peremarques.net/concepci.htm
- Evaluación de materiales multimedia: FICHA 2.000. FICHA DIM. http://peremarques.net/evalua.htm ; http://peremarques.net/evadim.htm
- Orientaciones para el uso didáctico de materiales multimedia. http://peremarques.net/multiori.htm
- Diseño intervenciones educativas con soporte multimedia. http://peremarques.net/interven.htm
- Herramientas para desarrollar materiales multimedia http://peremarques.net/herrasoft.htm
- Software educativo accesible desde Internet http://peremarques.net/soft.htm
- Recursos sobre Educació Especial (PIE) http://www.xtec.es/ed_esp/
- Recursos diversos: Educació Infantil, Primària i ESO (PIE) http://www.xtec.es
- Recursos educativos en general (MEC) http://www.pntic.mec.es/main_recursos.html
- Instituciones educativas, experiencias... http://peremarques.net/webfuent.htm
- Información sobre videojuegos. http://peremarques.net/videojue.htm
- "Introducción a la Informática", material interactivo realizado en Multigestor Windows (Grupo EUR+D, UAB), en el CD de la asignatura.
- Bibliografía sobre informática y multimedia.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
19.- CABERO, Julio (Coord.) (1998). Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI Murcia: Diego Marín. |
- "La informática como medio didáctico: software educativo, posibilidades e integración curricular." (Pere Marquès) |
8.- FERRÉS, Joan, MARQUÈS, Pere (Coords.). (1996). Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías. Barcelona: Editorial Praxis. |
- "Hardware. unidad central y periféricos" (Pere Marquès) - "El ordenador multimedia ideal, hoy" (Pere Marquès) - "Evaluación de programas educativos multimedia" (Pere Marquès) - "Software educativo" (Pere Marquès) - "El desarrollo de la creatividad y las nuevas herramientas tecnológicas" (Esther del Moral) |
16.- GALLEGO, Domingo; ALONSO, Catalina. (1999). El ordenador como recurso didáctico. Madrid: UNED |
- "Integración curricular de la informática" - "Selección y evaluación de software educativo" - "Posibilidades de los ordenadores en la enseñanza" |
11.- MARQUÈS, Pere (1995). Software educativo: guía de uso, metodología de diseño. Barcelona: Editorial Estel. |
- "Software educativo, Conceptualización" (Pere Marquès) - "Software educativo. Utilización".(Pere Marquès) - "La evaluación de los programas didácticos" (Pere Marquès) |
7.- MAJÓ, Joan; MARQUÈS, Pere (2002). La revolución educativa en la era Internet. Barcelona. Praxis. |
- Nuevos
instrumentos para la enseñanza y el aprendizaje - Nuevos métodos didácticos. - Orientaciones e ideas innovadoras para el uso educativo de las TIC. |
9.- PAVÓN, Francisco. (2001).Educación con Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Sevilla: Kronos. |
- Informática Educativa |
4.- REPARAZ, Charo; SOBRINO, Ángel; MIR, José Ignacio. (2000). Integración curricular de las NNTT. Barcelona: Ariel. |
- "Evaluación de software educativo" (Angel Sobrino) |
12.- RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luís, SÁENZ y otros (1995). Tecnología Educativa. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Alcoy: Editorial Marfil. |
- "Informática: usos didácticos convencionales" (Mª Angeles Martínez y Narciso Sauleda) - "El tratamiento informático de las evaluaciones" (Mª Angeles Martínez y Narciso Sauleda) - "Evaluación de materiales y equipos" (María Luisa Sevillano) ) |
21.- SAN JOSÉ, Carlos (Coord.) (1999). Tecnologías de la información en la educación. Madrid: Anaya Multimedia. |
- "La tecnología informática actual y el equipamiento de los centros educativos" (Juan José Blanco) - "El uso de las Tecnologías de la Información en la escuela" (Juan José Blanco) - "La enseñanza asistida por ordenador, los programas de propósito general y los lenguajes de programación" (Antonio Castelao) |
13.- SANCHO, Joana Maria y otros (1994). Para una Tecnología Educativa. Madrid: Espasa-Calpe. |
- "Los recursos informáticos y los contextos de enseñanza y aprendizaje" (Cristina Alono) - "Sistemas multimedia" (Antonio Bartolomé) |
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