ALGUNAS CLAVES PARA
EL APROVECHAMIENTO EDUCATIVO DE LAS TIC.
Pere Marquès Graells (2002)
Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad
de Educación, UAB
1ª PARTE:
- Presentación y primeras cuestiones.
- ¿Dónde estamos?
- La sociedad de la información <http://peremarques.net/si.htm>
- Las herramientas TIC: ventajas e inconvenientes <http://peremarques.net/tic.htm>
- Entre tres mundos <http://peremarques.net/tresmundos.htm>- El impacto de las TIC en el mundo educativo <http://peremarques.net/impacto.htm>
- Creciente importancia de la educación informal <http://peremarques.net/eparalel.htm>
- Nuevos contenidos curriculares: alfabetización digital... <http://peremarques.net/competen.htm>
- Uso de las TIC en los ámbitos educativos. Funciones... <http://peremarques.net/siyedu.htm>
- Los sistemas de teleformación
- Creciente oferta de formación permanente
- Nuevas necesidades de formación del profesorado <http://peremarques.net/docentes.htm>- ¿Dónde vamos? Cambios en los centros y en la enseñanza <http://peremarques.net/centros.htm>
- Las infraestructuras: pizarra digital, intranet... <http://peremarques.net/pizarra.htm>
- Los recursos disponibles
- La enseñanza y los aprendizajes
- La organización y la gestión
- Las personas: alumnos, profesores...
- La cultura del centro
- La coordinación en TIC y otros factores para una buena integración de las TIC <http://peremarques.net/factores.htm>- Coloquio
2ª PARTE
- Buenas prácticas para el aprovechamiento educativo de las TIC
- Las aplicaciones de uso general: procesadores de textos, programas de dibujo, presentaciones multimedia...
- Uso de enciclopedias multimedia y otros materiales en CD-ROM
- Aprovechamiento educativo del ciberespacio <http://peremarques.net/buenidea.htm>
- El aula informática (y su función compensatoria) <http://peremarques.net/multiori.htm>- Recursos al alcance de TODOS.
- Software gratuito <http://peremarques.net/soft.htm>
- Webs docentes en Internet <http://dimglobal.net/comunita.htm>
- Otras webs de interés educativo <http://peremarques.net/wtedidac.htm>- Coloquio
3ª PARTE
- Líneas de actuación contextualizadas (a partir de los contextos de actuación de los asistentes).
- Coloquio
http//dewey.uab.es/pmarque