Respecto a la profesionalización del pedagogo nos encontramos con una falta de nitidez en la definición de sus funciones por la sociedad, que no ha contemplado hasta ahora demasiados lugares de trabajo para estos especialistas. A diferencia de lo que ocurre en otras profesiones, las demandas sociales de estos profesionales son escasas, están difuminadas y no son reclamadas por el público al que debe ir destinada su acción con la fuerza que se reclaman otros servicios.
A tales dificultades debe añadirse que la Administración Educativa apenas ha creado salidas específicas para los pedagogos. En cualquier caso, más allá de la dependencia de la Administración, es importante que el pedagogo demuestre su utilidad social resolviendo problemas reales, generando así la necesidad de su intervención.
Con todo, parece que esta realidad va cambiando poco a poco, y el pedagogo va abriendo nuevos campos al desarrollo de la educación. Fruto de varios Encuentros Nacionales de Pedagogos, se ha elaborado el "Estatuto Profesional del Pedagogo" (III Congreso Estatal de Pedagogía, Valdepeñas, Ciudad Real, 1986). También están los estudios de SANVICENS (1987),
Sus competencias se centran en la actuación en espacios tanto personales (individuales) como comunitarios (grupos):
- Disponer de buenas capacidades comunicativas
- Conducir y liderar equipos profesionales.
- Analizar y utilizar adecuadamente las TIc en los diversos contextos de su actuación
- Diagnosticar necesidades formativas, diseñar planes de actuación (y especificar los recursos necesarios) y realizar una evaluación socio-educativa
- Conocer a fondo el sistema educativo, los problemas generales de la educación de hoy en día y de las respuestas que se están dando
- Interpretar la complexidad de las problemáticas y dar criterios y pautas de actuación a terceros
- Formar a personas y grupos en temas pedagógicos
- Investigar y asesorar a investigadores en temas pedagógicos
- Interpretar y redactar informes y dictámenes
Sus funciones abarcan actividades como diseño de intervenciones educativas, asesoramiento, investigación, organización y gestión, supervisión, evaluación, formación, desarrollo de recursos, conducción de grupos, investigación...
Su campo de actuación son todos los ámbitos educativos en todas las áreas: escuela, sociedad, empresa... No obstante no tiene una intervención directa sobre las personas (niños, jóvenes, adultos...) sino sobre los marcos institucionales donde se dan los procesos educativos y con los profesionales responsables directos de estos procesos.
- Campo de la pedagogía escolar:
- Organización y dirección técnica de centros.
- Diseño de proyectos educativos.
- Planificación curricular y escolar.
- Orientación y diagnóstico escolar.
- Métodos y técnicas didácticas.
- Informática educativa.
- Formación permanente del profesorado: diseño, desarrollo y evaluación de programas.
- Política y planificación educativa.
- Supervisión del sistema educativo
- Investigación educativa e innovación.
- Docencia universitaria de materias específicas
- Campo de la pedagogía social y la pedagogía en la empresa:
- Educación especializada.
- Pedagogías especiales (familiar, por edades, sexológica...)
- Asesoramiento científico y técnico de carácter pedagógico.
- Educación compensatoria y de adultos.
- Educación de la tercera edad.
- Educación permanente.
- Formación de formadores.
- Gestión y supervisión de organismos de Educación Social.
- Educación ambiental y del tiempo libre.
- Educación sanitaria.
- Pedagogía deportiva.
- Pedagogía de la expresión y la creatividad
- Intervención en Organismos Judiciales, centros de rehabilitación y centros penitenciarios.
- Trabajos en la Administración y las Corporaciones Locales.
- Asesoría pedagógica en diversas instituciones: centros religiosos, centros recreativos, cuarteles...
- Pedagogía en el campo de la empresa.
- Orientación profesional
- Medios de comunicación social.
- Prensa y edición.
- Diseño de material educativo para centros y editoriales, gestión de centros de recursos.
- Dinamización social, animación socio-cultural y educación social (educadores de calle...)
- Investigación socioeducativa en el ámbito de la Educación Social.
Poco a poco todas estas salidas profesionales van consolidando un amplio campo de trabajo para el pedagogo, lo que se materializa en buenos índices de ocupación aunque variables de acuerdo con los cursos, las zonas geográficas y las coyunturas económicas.
Se trata de unos estudios creados por ley, a los que se han asignado unas funciones específicas. Algunas de ellas las comparten con otros especialistas, como los psicólogos o los pedagogos.
La razón de estos estudios es responder a las demandas de asesoramiento psicopedagógico en el ámbito de la educación formal y de ámbitos más amplios como las empresas de producción de servicios, formación de formadores, asesoramiento a centros de adultos..., ofreciendo un profesional que integre las aportaciones de la psicología y la pedagogía. Destacamos las siguientes salidas profesionales:
- Psicopedagogía escolar.
- Asesoramiento psicopedagógico al profesorado (formación de formadores)
- Educación Especial (orientación de alumnos con necesidades educativas especiales)
- Pedagogía terapeutica.
- Asesoramiento psicopedagógico a centros de adultos y tercera edad...
- Orientación personal, escolar, vocacional y profesional.
- Servicios psicopedagógicos en el ámbito empresarial.
- Intervención socio-educativa priorizando la atención a la diversidad.
- Diversos trabajos para la Administración Pública.
- Otras actividades relacionadas con la educación en diversos entornos: editoriales, museos, deportes...
- Investigación educativa del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Los maestros siempre han tenido un espacio profesional bien definido. Actualmente con la especialización de los estudios limitan un poco su versatilidad, pero su campo de actuación sigue estando claro y reservado para ellos sin ningún tipo de interferencias de otros profesionales.
- Especialidad de Educación Infantil: Capacita para impartir clases en los dos ciclos de la etapa de Educación Infantil: Guardería (0-3 años) y Parvulario (3-6 años).
- Especialidad en Educación Primaria. Capacita para impartir clases en la Enseñanza Primaria (6-12 años)
- Especialidad en Educación Musical. Capacita para impartir clases como especialista del área de educación musical y para poder impartir todas las áreas de Educación Primaria que no son impartidas por especialistas.
- Especialidad en Lengua Extranjera. Capacita para impartir clases como especialista del área de lengua extranjera y para impartir todas las áreas de Educación Primaria que no son impartidas por especialistas.
- Especialidad en Educación Física. Capacita para impartir clases como especialista en educación física y para impartir todas las áreas de Educación Primaria que no son impartidas por especialistas.
- Especialidad en Educación Especial. Capacita para actuar en centros ordinarios de Educación Infantil, Primaria y Primer Ciclo de ESO como maestro de apoyo para alumnos con necesidades educativas especiales, y también para trabajar en centros de Educación Especial.
Los educadores sociales son profesionales preparados para desarrollar una actividad educativa en el marco social, para favorecer los procesos de desarrollo personal y social de los individuos.
Los educadores sociales tienen también un campo profesional bastante amplio, aunque en algunos casos lo comparten con otros especialistas, como los asistentes sociales. Destacamos las siguientes salidas profesionales, situadas en el contexto del espacio no formal de la educación:
- Animación socio-cultural en centros cívicos, entidades sociales y culturales…
- Educación para el ocio. Organización de actividades de animación socio-cultural.
- Animación de actividades extraescolares.
- Dinamización en centros de tercera edad. Servicios a la tercera edad.
- Dinamización de grupos de disminuidos físicos y psíquicos.
- Diversos trabajos para la Administración Pública: departamentos de juventud, cultura, bienestar social, educación…
- Museos, ludotecas…
- Autoocupación, cooperativismo y empresas de servicios sociales (colonias, animación, etc.)
- Educación de adultos.
- Elaboración y aplicación de programas de formación ocupacional y de transición a la vida activa.
- Actuaciones en programas de alfabetización.
- Elaboración y aplicación de programas de educación ambiental.
- Ayuda a personas con problemas de adaptación que necesitan apoyo para integrarse en la sociedad, que necesitan una atención socio-educativa especial.
- Educación especializada en centros abiertos, semiabiertos y cerrados.
- Trabajos en el ámbito de justicia de menores: protección y tutela.
- Tratamiento de conductas adictivas: drogodependencias, alcoholismo y otras problemáticas relacionadas con la salud.
- Formación y reinserción social en centros penitenciarios.
- Ámbitos de marginación y riesgo social: inmigración, infancia, mujeres maltratadas…
- Atención domiciliaria: problemas socio-familiares.
- problemáticas personales y sociales de disminuidos físicos y psíquicos.