DIM: LA PIZARRA DIGITAL
INGLÉS. 4- ESO
Cristina Arnau Vila
TEMAS
GRAMMAR
1.- PRESENT SIMPLE and PRESENT CONTINUOUS
● Present simple, present continuous
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/simcon.htm
Es una
página web muy interesante porqué el alumno encuentra primero la explicación
del present simple y present continuous con mucho color, de forma corta y muy
bien esquematizada. Además contiene varios ejercicios auto correctivos y a cada
ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria, British Columbia
Canada.
Año:
actualización 2003
Descriptores:
presente, presente simple, presente continous, tiempos verbales, gramática.
● Present simple, present continuous
http://www.englishforjapanese.com/exercises/verb%20forms/05%20present%20intermediate.html
Hay
ejercicios auto correctivos para completar sobre el present simple y el present
continuous. Y contiene un índice en el lado donde se pueden escoger otros
ejercicios del presente simple o continuous en caso de que no les haya quedado
demasiado claro en cursos anteriores.
Autor / Patrocinador : Englishforjapanese.com
Año: 2000
Descriptores:
presente, presente simple, presente continous, tiempos verbales, gramática.
2.- PAST SIMPLE and PAST CONTINUOUS
● Past simple, Past continuous
http://www.xtec.es/~dpermany/projecte/webreviewpast/4esopast.htm
Una página muy interesante donde hay una
revisión del past simple y del past continuous. Una revisión de los verbos
irregulares. Hay tascas para practicar el listening, el writing, el reading y
vocabulario relacionado con el pasado. Es una página web muy bien esquematizada
y todos los ejercicios son auto correctivos.
Autor / Patrocinador : Dolor Permanyer
Año: 2000
Descriptores: Descriptores: pasado, pasado simple, pasado
continous, tiempos verbales, gramática.
● Past simple, Past continuous
http://www.englishpage.com/verbpage/simplepast.html
Página
web donde se encuentra una explicación breve, clara y sencilla del pasado
simple y pasado continuous. En la explicación hay algún dibujo y queda más
claro. Además hay ejercicios auto correctivos que el alumno puede escoger según
su nivel o según sus objetivos.
Autor / Patrocinador : English page
Año: 1998-2001
Descriptores: Descriptores: pasado, pasado simple, pasado
continous, tiempos verbales, gramática.
● Past continuous
http://www.edufind.com/english/grammar/Tenses10.cfm:
Esquema
con mucho color y muy claro sobre el past continuous.
Autor / Patrocinador : Edufind.com
Año: 1995-2003
Descriptores: Descriptores: pasado, pasado simple, pasado
continous, tiempos verbales, gramática.
● Past simple, past continuous
http://valenciaenglish.netfirms.com/past.htm
Esquema
claro del past simple y del past continuous con ejercicios auto correctivos.
Además hay explicación de aspectos más difíciles en caso de que el alumno
quiera saber más. Hay también mucho links a otras páginas web de interés por el
alumno; por ejemplo sobre otros aspectos gramaticales.
Autor / Patrocinador : Peter Hall
Año:
Actualización 2003
Descriptores: Descriptores: pasado, pasado simple, pasado
continous, tiempos verbales, gramática.
3.- PRESENT PERFECT
● Present perfect
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/prperf.htm
Es una
página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación
del present perfect con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada.
Además contiene varios ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio
se obtiene una nota.
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/upperf.htm
Esta
página está conectada con la anterior y se puede encontrar una explicación muy
clara del uso del present perfect, mientras que la primera se nos explica más
la formación.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British
Columbia Canada.
Año:
actualización 2003
Descriptores:
presente prefecto, perfecto, tiempos verbales, gramática.
● Present perfect
http://www.yellowallet.com.br/word/Present%20Perfect%20X%20Simple%20Past.doc
Es una
página web muy esquemática donde hay una información muy breve pero concisa
sobre el present perfect. También hay ejercicios auto correctivos.
Autor / Patrocinador : Yellowallet
Año:
2000-2001
Descriptores:
presente prefecto, perfecto, tiempos verbales, gramática.
● Present perfect
http://www.better-english.com/grammar.htm
Diferentes
ejercicios de diferentes niveles de manera que cada alumno escoge los que
quiere. Los ejercicios son variados, es decir, de rellenar, de escoger la
respuesta correcta. Son auto correctivos y a cada ejercicio se obtienen
puntos.
Autor / Patrocinador : Better English
Año:actualización
2003
Descriptores:
presente prefecto, perfecto, tiempos verbales, gramática.
4.- FUTURE ( will- be going to – present continous)
● Future (will)
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/futwil.htm
Es una
página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación
del will con mucho color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además
contiene varios ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio se
obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria, British
Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: futuro, tiempos verbales,
gramática, will.
● Future (be going to)
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/gofut.htm
Es una página web muy interesante porque el
alumno encuentra primero la explicación del be going to con mucho color, de
forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios ejercicios que son
auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria,
British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: futuro, tiempos verbales,
gramática, be going to.
● Future (will / be going to)
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/4fut.htm
Es una
página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la explicación
del be going to y will con mucho color, de forma corta y muy bien
esquematizada. Además contiene varios ejercicios que son auto correctivos y a
cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria, British
Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: futuro, tiempos verbales,
gramática
● Future
http://www.better-english.com/grammar.htm
Diferentes ejercicios de diferentes niveles de
manera que cada alumno escoge los que quiere. Los ejercicios son variados, es
decir, de rellenar, de escoger la respuesta correcta. Son auto correctivos y a
cada ejercicio se obtienen puntos.
Autor / Patrocinador : Better English
Año: actualización 2003
Descriptores: futuro, tiempos verbales,
gramática
5.- CONDITIONAL
● Conditional 0, conditional 1
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/0cond.htm
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/1cond.htm
Es una página web muy interesante porque el
alumno encuentra primero la explicación del primer conditional con mucho
color, de forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios
ejercicios que son auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: condicionales, primer condicional,
if, gramática.
● Conditional 1, conditional 2
http://www.edu365.com/eso/muds/angles/conditional1/index.htm
http://www.edu365.com/eso/muds/angles/conditional2/index.htm
Página muy divertida para practicar el
condicional primero y segundo. Es muy divertido porque hay imágenes, se puede
escuchar, hay ejercicios variados para practicar, el alumno se puede
avaluar.
Autor / Patrocinador : Edu365
Año: actualización 2003
Descriptores: condicionales, primer
condicional, segundo condicional, if, gramática.
● Conditionals
http://www.english4us.com/grammar/
Explicación
de los condicionales de forma clara, con color y bien esquematizado. Además hay
muchos ejemplos que hacen la explicación más clara y también se puede escuchar.
Autor / Patrocinador : English4
Año: actualización 2003
Descriptores: condicionales, primer
condicional, segundo condicional, if, gramática.
● Conditionals
http://www.better-english.com/grammar.htm
Diferentes ejercicios de diferentes niveles de
manera que cada alumno escoge los que quiere. Los ejercicios son variados, es
decir, de rellenar, de escoger la respuesta correcta. Son auto correctivos y a
cada ejercicio se obtienen puntos.
Autor / Patrocinador : Better English
Año: actualización 2003
Descriptores: condicionales, primer
condicional, segundo condicional, if, gramática.
6.- PASSIVE
● Passive
http://www.englishpage.com/verbpage/activepassive.html
Página
web donde se encuentra una explicación breve, clara y sencilla de las oraciones
passivas. En la explicación hay algún dibujo y queda más claro. Además hay
ejercicios auto correctivos que el alumno puede escoger según su nivel o según sus
objetivos.
Autor / Patrocinador : English Page
Año: 1998-2001
Descriptores: pasivas, passives, tiempos
verbales, gramática.
● Passive
http://www.aulafacil.com/CursoIngles/Clase30.htm
Explicación de las pasivas con buenos ejemplos
y de forma muy clara. Además hay ejercicios auto correctivos y hay ejercicios
de pronunciación también.
Autor / Patrocinador : AulaFacil
Año: 2000
Descriptores: pasivas, passives, tiempos
verbales, gramática.
● Passive
http://www.english4us.com/grammar/
Explicación
de las pasivas de forma clara, con color y bien esquematizado. Además hay mucho
ejemplos que hacen la explicación más clara y también se puede escuchar.
Autor / Patrocinador : English4
Año:
actualización 2003
Descriptores: pasivas, passives, tiempos
verbales, gramática.
7.- INDIRECT SPEECH
● Indirect speech
http://www.edu365.com/eso/muds/angles/indspeech/index.htm
Página muy divertidas para practicar el
indirect speech. Es muy divertido porque hay imágenes, se puede escuchar, hay
ejercicios variados para practicar, el alumno se puede avaluar.
Autor / Patrocinador : Edu365
Año: actualización 2003
Descriptores: discurso indirector, reported speech,
indirect speech, tiempos verbales, gramática.
● Indirect speech
http://www.yellowallet.com.br/word/ReportedSpeech.doc
Es una
página web muy esquemática donde hay una información muy breve pero concisa
sobre “indirect speech”. También hay ejercicios auto correctivos.
Autor / Patrocinador : Yellowallet.
Año:
2000-2001
Descriptores: discurso indirector, reported
speech, indirect speech, tiempos verbales, gramática
8.- MODALS
● Modals
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/negmod.htm
Es una página web muy interesante porque el
alumno encuentra primero la explicación de los modales con mucho color, de
forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios ejercicios que son
auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador : University of Victoria,
British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: modales, modal verbs, verbos
modales, verbos, gramática.
● Modals
http://www.better-english.com/grammar.htm
Diferentes ejercicios de diferentes niveles de
manera que cada alumno escoge los que quiere. Los ejercicios son variados, es
decir, de rellenar, de escoger la respuesta correcta. Son auto correctivos y a
cada ejercicio se obtienen puntos.
Autor / Patrocinador : Better English
Año: actualización 2003
Descriptores: modales, modal verbs, verbos
modales, verbos, gramática.
● Modals
http://www.angelfire.com/ca7/carol2000/ex-modals1.htm
http://www.angelfire.com/ca7/carol2000/ex-modals2.htm
http://www.angelfire.com/ca7/carol2000/ex-modals3.htm
Tres
tipos de ejercicios de modales auto correctivos los cuales son muy claros y
breves.
Autor / Patrocinador : Carol Sitges
Año: actualización 2000
Descriptores: modales, modal verbs, verbos
modales, verbos, gramática.
9.- READING
● Reading
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/index.htm
Lecturas para alumnos de 4 ESO con un nivel
bajo. Hay una lectura, unos ejercicios auto correctivos sobre la lectura y un
ejercicio final que puede consistir en un pequeño writing que puede enviar al
profesor. Las lecturas contienen dibujos divertidos.
Autor / Patrocinador : University of Victoria,
British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: reading, lecturas, comprensión
de textos.
● Reading
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/reading/index.htm
Lecturas para alumnos de 4 ESO con un buen
nivel de inglés. Hay una lectura, unos ejercicios auto correctivos sobre la
lectura y un ejercicio final que puede consistir en un pequeño writing que
puede enviar al profesor. Las lecturas y los ejercicios están controlados por
tiempo y lo hace más divertido.
Autor / Patrocinador : University of Victoria,
British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: reading, lecturas, comprensión
de textos.
● Reading
http://www.fsu.edu/~CandI/ENGLISH/fsuwebquest3/annef.htm
Es un
trabajo para hacer con los alumnos después de haber leído el diario de Anne
Frank. El trabajo contiene diferentes tascas y son los propios alumnos que
escogen y se lo montan como a ellos más les gusta. Como muy bien dice el título
es “a timeline adventure”.
Autor / Patrocinador : Edu365
Año: actualización 2003
Descriptores: reading, lecturas, comprensión
de textos, Anna Frank.
● Reading
http://www.accessexcellence.org/AE/mspot/
Actividades para resolver misterios utilizando la ciencia desde un punto de vista innovador. Al final hay actividades.
Autor / Patrocinador: The National Health Museum
Año: 2003
Año: actualización 2003
Descriptores: reading, lecturas, comprensión de textos, historias de misterio, misterio.
LISTENING
10.- VOCABULARY AND LISTENING
● Songs
http://www.isabelperez.com/songs.htm
Es una página web que contiene algunas
canciones relacionados con algunos ejericios de cada canción
Autor / Patrocinador: Isabel Pérez
Año: 1997-2003
Descriptores: canciones, escuchar canciones,
songs, listening.
● Vocabulary, games
http://a4esl.org/q/h/vocabulary.html
Hay vocabulario fácil, intermedio y difícil.
El alumno puede escoger el tema que más le interese. Contiene varios ejercicios
auto correctivos y divertidos.
Autor / Patrocinador : Internet TESL JOURNAL
Año: 1995-2002
Decriptores: vocabulario, vocabulary,
palabras, words
● Vocabulary
http://www.better-english.com/vocabulary.htm
Hay diferentes temas y el alumno puede escoger
el vocabulario que más le interese de varios temas. Contiene varios ejercicios
auto correctivos muy interesantes y divertidos.
Autor / Patrocinador : Better English
Año: actualización 2003
Decriptores: vocabulario, vocabulary,
palabras, words.
● Listening
http://www.esl-lab.com/index.htm
Es un
pequeño laboratorio que contiene diferentes historias que se pueden escuchar.
Algunos de ellos contienen ejercicios, otros mini-videos, etc.
Autor / Patrocinador : Randall. S. Davis
Año:
1998-2003.
Descriptores:
listening, escuchar, historias para escuchar.
11.- SPEAKING AND OTHERS
● Speaking
http://www.angelfire.com/ca7/carol2000/fotopage.htm
Diferentes
fotografías que los alumnos pueden escoger para describir en clase y el
profesor o los alumnos le hacer poner preguntas.
Autor / Patrocinador : Carol Sitges
Año:
2000
Descriptores:
fotografías, imágenes, speaking.
● Crédito: Virtual English
http://www.xtec.es/~dpermany/creditvirt/index1.htm
Es un
crédito de inglés de ESO. Contiene el libro del profesor y el libro del alumno.
Es muy interesante por hacer en clase o sino por utilizar alguna lección. Se
llama Virtual English: Web pages versus Text books.
Autor / Patrocinador : Dolors Permanyer
Año:
2000
Descriptores:
crédito, Virtual English, reading, listening, writing
● Activities
http://www.xtec.es/aulanet/virtualschool/home.htm
Cada
alumno debe ser usuario de Edu365. En esta página web, los ejercicios del nivel
1 están destinados a alumnos de 4 ESO y todos ellos son muy interesantes.
Autor / Patrocinador : Edu365
Año:
actualización 2003
Descriptores:
gramática, listening, writing, reading.