La pizarra digital
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:: La pizarra digital en el aula de clase: Datos aportados por las universidades (19/02/04)

 

1. Centro Universitario Edetania
2. Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
3. Universidad de Alicante (UA)
4. Universidad de Les Illes Balears (UIB)
5. Universidad de Castilla La Mancha (UCLM)
6. Aulas de TeleEnseñanza CESGA - Universidades de Galicia
7.Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

 

:: Centro Universitario Edetania

 

Centro Universitario Edetania - Universidad Católica de Valencia "San Vicente Martir" (Valencia) - http://www.edetania.es

Coordinación: Luis Marco Estellés <luismar@ucv.es> y Rocío Fernandez Piqueras <rocio@ucv.es>

El estudio se centra en las Facultades: Escuela Universitaria de Magisterio Edetania. En principio estamos realizando el estudio 4 profesores de la escuela de magisterio, aunque no descartamos más adelante enrolar a algún profesor de otro centro de la F. A. Edetania.

Infraestructuras disponibles:

- Aula Multimedia con 55 ordenadores conectados a Internet + Cañón y Pantalla (PD) con conexión a Internet
- 2 Aulas con 1 ordenador con Cañón y Pantalla y conexión a Internet
-12 Aulas con 1 ordenador con Cañón y Pantalla y sin conexión a Internet
- 4 Equipos móviles para reservar (ordenador portátil + Cañón)

Apoyos institucionales (actuales) al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

- Cursos de formación permanente en TIC (Recientemente se dio un curso de 4 horas sobre la utilización del Cañón en el aula, cursos continúos de PowerPoint, Diseño Web y utilización de herramientas de Internet: correo, foros, buscadores, etc.).
- Atención a las necesidades del profesorado en recursos multimedia, software, mejores ordenadores, etc.

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

- ...

Posible ampliación de infraestructuras:

- Se están instalando Cañón + Pantalla + Ordenador en algunas aulas para este segundo cuatrimestre.
- Se está construyendo un edificio nuevo para el próximo curso con previsión de aulas de informática y TIC...

Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

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:: Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)

 

Universidad Autónoma de Barcelona (Bellaterra, Cerdanyola del Vallés) - http://www.uab.es

Coordinación: Pere Marquès Graells <pere.marques@uab.es>

El estudio se centra en las Facultades: Facultad de Educación -http://dewey.uab.es

Infraestructuras disponibles:

- 4 Aulas Multimedia con 24 ordenadores conectados a Internet + Cañón con conexión a Internet (una de ellas dispone de pizarra interactiva SMART)
- 2 Aulas de clase con 1 ordenador con Cañón y conexión a Intranet UAB e Internet
- 1 Salas de Juntas con 1 ordenador con Cañón y conexión a Intranet UAB e Internet
- 1 Salas de Grados con 1 ordenador con Cañón y conexión a Intranet UAB e Internet
- 1 Seminario con 1 ordenador, con pizarra interactiva INTERWRITE de Artigraf y conexión a Intranet UAB e Internet
- 2 Equipos móviles para reservar (ordenador portátil + Cañón)

Apoyos institucionales al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

- Actuaciones de apoyo al uso de las TIC en la docencia del Grupo Innovatic http://dewey.uab.es/innovatic
- Servicio de Informática de la Facultad que asegura el buen funcionamiento de las aulas informáticas y atiende las consultas del profesorado en temas de recursos informáticos

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

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Posible ampliación de infraestructuras:

- Se dotarán más "pizarras digitales" en las aulas de clase..

Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

- Noemí Santiveri <noemi.santiveri@uab.es>
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:: Universidad de Alicante (UA)

 

Universidad de Alicante (UA) (Alicante) - http://www.ua.es

Coordinación: Rosabel Roig <rosabel.roig@ua.es>

El estudio se centra en las Facultades: Facultad de Educación

Infraestructuras disponibles:

- Aula Multimedia con 24 ordenadores conectados a Internet + Cañón y Pantalla (PD) con conexión a Internet
- 1 Equipo móvil para reservar (ordenador portátil + Cañón)
- Sala Multimedia con pizarra táctil
- En el aulario, 5 equipos móviles para reservar (ordenador portátil + Cañón) y 7 armarios multimedia

Apoyos institucionales al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

- Cursos de formación en TIC ofertados por el ICE
- Atención a las necesidades del profesorado en recursos multimedia, software, mejores ordenadores, etc.

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

- Se va difundiendo, con atención a covocatorias convocatorias específicas tales como la "Convocatoria de ayudas para la aplicación de las nuevas tecnologías en la preparación de materiales docentes de asignaturas/estudios en la Universidad de Alicante" (http://www.ua.es/es/servicios/gest.acad/ieyed/innovacio.educativa/ayudas_2003/convocatoria.htm)

Posible ampliación de infraestructuras:

- Mayor número de armarios multimedia
- Existe el proyecto de un nuevo edificio para la Facultad de Educación con previsión de aulas de informática y TIC.

Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

- Profesores integrantes del Grupo EDUTIC (Educación y Tecnologías de la Informaciónm y la Comunicación) (5 titulares y 1 asociado). Todos los profesores integrantes de este Grupo de Investigación de la Universidad de Alicante estamos trabajando desde hace años en torno a la utilización de las TICs en la educación universitaria y formación del profesorado (http://www.edutic.ua.es y http://www.eduonline.ua.es).

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:: Universidad de Les Illes Balears (UIE)

 

Universidad de Les Illes Balears (Palma de Mallorca) -

Coordinación: Santos Urbina <santos.urbina@uib.es>

El estudio se centra en las Facultades: Facultad de Educación


Infraestructuras disponibles:

- Actualmente, imparto algunas de mis clases en un aula equipada con 16 equipos Macintosh con conexión a Internet y videoproyector.
- Al margen de esto, y ligado al Proyecto Campus Extens, existen en nuestra universidad 14 sistemas de videoconferencia, gran parte de los cuales incorporan equipamiento de proyección. Dada mi adscripción al proyecto, durante este curso, también utilizo una de esas aulas que esta provista además de vídeo VHS y un presentador multimedia (aparato dotado con una cámara y que amplía las funciones de un proyector de opacos), que pueden conmutar la señal con el ordenador y la cámara para ser proyectados.
- Existen también en nuestra facultad, tres proyectores multimedia "móviles" que se pueden reservar.

Apoyos institucionales al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

- Existe un delegado del rector para las tecnologías de la Información
- Unidad de apoyo técnico-pedagógico, adscrita a Campus Extens que, entre otras cosas, realiza cursos de formación y asesora al profesorado adscrito al proyecto.

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

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Posible ampliación de infraestructuras:

- Desde el decanato se está intentando negociar para ir aumentado el número de proyectores paulatinamente

Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

- Profesores integrantes del Grupo de Tecnología Educativa (4 titulares y 4 asociados). Todos los profesores integrantes del Grupo de Tecnología Educativa de la UIB comenzamos a utilizar el proyector multimedia de manera regular en nuestras clases a partir de 1996.
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:: Universidad de Castilla La Mancha (UCLM)

 

Universidad de Castilla La Mancha (Campus de Toledo y Ciudad Real) - http://www.uclm.es/

Coordinación: Ricardo Fernandez Muñoz <Ricardo.Fdez@uclm.es> http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/ Comisión de Nuevas Tecnologías para la Docencia de la UCLM
Colabora: Miguel Lacruz Alcocer.<mlacruz@mag-cr.uclm.es>

El estudio se centra en las Facultades:

- Campus Tecnológico de Toledo. E.U. de Magisterio de Toledo.
- Campus de Ciudad Real. E.U. de Magisterio de Ciudad Real.

Infraestructuras disponibles:

- Campus Tecnológico de Toledo. E.U. de Magisterio de Toledo.

- Cuenta con una dotación de 13 pizarras fijas que se encuentran distribuidas en cada una de las aulas con las que cuenta la titulación. http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/GuiaAcademica/asignacion_aulas2.htm

- La dotación por aula consta de un armario en el que se encuentra una CPU, video y cañón de proyección con las conexiones respectivas a internet, datos y video. Además de los recursos tradicionales retroproyector y proyector de diapositivas.

- Cabe añadir la tecnología wireless que dispusimos a principios de curso académico y que permite a los alumnos traer sus herramientas de trabajo (portátiles) desde casa y poder conectar en las diferentes aulas a la red.


- Campus de Ciudad Real. E.U. de Magisterio de Ciudad Real.

- Disponen de 12 aulas conectadas con pizarras digitales fijas.

Apoyos institucionales al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

- La Comisión de Nuevas Tecnologías para la Docencia de la UCLM http://www.uclm.es/Junta_Gobierno/comision_de_nuevas_tecnologias.htm promueve todo este tipo de medidas formativas (cursos presenciales y on-line con tutoriales,...sobre formación tecnológica de los profesores) y relacionadas con equipamiento e infraestructura para el desarrollo profesional de nuestros compañeros en el uso de NNTT.

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

- idem.

Posible ampliación de infraestructuras:

- Dado que partimos de una situación óptima (estamos al 100%) nuestro problema se centra en conocer el grado y tipo de utilización que hacen nuestros compañeros del sistema. Profundizando en el entorno wireless y de video digital bajo demanda.

- En un futuro próximo daría un salto cualitativo estudiando metodologías de trabajo en las que tanto profesor como alumnos tienen posibilidad de interactuar con herramientas de trabajo como portátiles con conexión a red sin cables y con tabletas electrónicas (tablet pc)

Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

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Universidades de Galicia que participan en la investigación: A Coruña, Santiago y Vigo.

CESGA - http://www.cesga.es/ca/defaultC.html?Teleensino/aulas/aulas.html&2

Coordinadora: María José Rodríguez Malmierca <mjrm@cesga.es>, coordinadora de E-learning en CESGA. (Manuel Gromaz Campos <gromaz@cesga.es>)

El estudio se realiza por Facultades cada una de las cuales contará con un coordinador/a. En este estudio también se incluirá la utilización de los encerados electrónicos de las Aulas de Teleenseñanza del Cesga por el profesorado universitario. VER INFORME

Infraestructuras disponibles:

Apoyos institucionales al profesorado para incentivar el uso de las TIC en la docencia:

Plan (2004-2006) de difusión de la pizarra digital y de formación didáctico-tecnológica del profesorado en el uso de este instrumento tecnológico

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Posible ampliación de infraestructuras:

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Profesorado que participa (utiliza con cierta frecuencia la pizarra digital)

Hemos terminado de enviar los correos electrónicos al profesorado de las tres universidades gallegas. Esperaremos un tiempo prudencial -finales de abril- para recibir la respuesta de los docentes. Hasta ahora le podemos adelantar los siguientes datos:

Universidad de A Coruña: Han respondido 38; Quieren participar en la investigación: 26
Universidad de Santiago: Han respondido 75; Quieren participar en la investigación: 43
Universidad de Vigo: Han respondido:36; Quieren participar en la investigación: 2

"En esta invstigación también se van a incluir las actividades que realizan los docentes de las universidades gallegas en las aulas de Teleenseñanza CESGA"

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:: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Coordinadora: Mª Victoria Aguiar Perera <maguiar@dedu.ulpgc.es>
Colaboran: Josefa I. Farray Cuevas y Miguel Martín Herrero

Facultades: En el estudio participan dos profesores de la Facultad de Formación del Profesorado (Departamento de Educación y Psicología), un profesor de la Facultad de Historia) y un profesor del departamento de Cartografía y Expresión Gráfica)

Infraestructura disponible:

- Facultad de Formación del Profesorado: Aula con 26 ordenadores conectados a Internet, cañón de proyección portátil que se debe solicitar al departamento (tiene 3) o al centro (tiene 2), ordenadores portátiles que igualmente deben ser solicitados al centro o al departamento.
En las aulas existen armarios con televisión, video y proyector de transparencia y diapositivas.
ttiene instalada Tecnología WIFI en la biblioteca, en el hall, en la cafetería y se va a incluir en algunas aulas.
Ampliación, desde el decanato nos han asegurado la dotación en algún aula de cañón y ordenador fijo para el desarrollo de las clases.

- Facultad de Historia. Cuenta con un aula docente de Informática, provista de 20 Pentium IV 2,8 Ghz, con monitores 17 TFT, instalados en red, con acceso a Internet. La sala también cuenta con cobertura de la red WI-FI de la ULPGC.
Algunas aulas tienen cobertura de la red WI-FI de la ULPGC, por ejemplo el Aula 3, que es la de 1º de Historia.
Las que no tienen cobertura WI-FI disponen de acceso a la red de la Universidad a través de una conexión situada en la pared, junto a la mesa del profesor.
El Edificio de Humanidades cuenta con 8 proyectores (cañones), adquiridos por las Facultades de Geografía e Historia, Traduccción e Interpretación y Filología. Como la Titulación de Historia se imparte en horario de tarde, estos proyectores pueden ser utilizados por los profesores de la Facultad, con menos problemas que por la mañana. Cuatro de estos poryectores han sido comprados en el último año. A estos 8 proyectores se pueden sumar los que posee el Departamento de Ciencias Históricas, adquiridos por los Grupos de Investigación (4 más) o por el propio Departamento.

Apoyos institucionales: Desde la institución se apoya el potenciar el Campus Virtual, para el desarrollo de la docencia, apostando por un modelo abierto y flexible que combine el uso de las tecnologías con la docencia presencial.
Cursos sobre Power-Point, diseño de páginas

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http://www.peremarques.net/pizarra.htm  

Gupo de Trabajo Didáctica y Multimrdia    Universidad Autónoma de Barcelona