INVESTIGACIÓN PROMETHEAN 2006-2008: PRESENTACIÓN

VER INFORME FINAL (junio 2008)

Objetivo. Experimentar sistemáticamente las posibilidades de aplicación didáctica de las pizarras digitales interactivas Promethean y de su software asociado en una amplia red de centros, con el fin de poner en evidencia su potencial para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y los modelos didácticos más adecuados para ello.

Para ello, y contando con la colaboración activa del profesorado de los centros, se desarrollará un proceso de investigación en la acción dentro de las aulas de clase, donde en cada caso el profesorado irá experimentando los modelos didácticos que considere más adecuados para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus circunstancias contextuales. A partir de esta acción docente y de la reflexión sobre la práctica, se compartirán y debatirán las experiencias en diversos seminarios, con el propósito de identificar los mejores modelos didácticos que se pueden aplicar con el apoyo de las PDI y determinar el valor añadido de estos instrumentos frente a otros recursos tecnológicos alternativos como la pizarra digital (no interactiva) o el cañón virtual.

Duración del proyecto. La investigación se desarrollará entre diciembre de 2006 y junio de 2008.

Los centros. En la investigación participarán centros de todos los niveles educativos y representativos de diversos contextos (titularidad, ubicación, entorno sociocultural...). Serán centros en los que el profesorado y la dirección vean con ilusión su participación en la investigación, y a ser posible dispongan ya de unas infraestructuras tecnológicas significativas y de cierta experiencia en innovación educativa.

Constituirán centros de referencia en el uso didáctico de las PDI Promethean, generando artículos que se publicarán en prensa y en otros medios. Habrá 10 centros piloto y 50 centros colaboradores.

- Los 10“centros piloto”. La investigación abarcará cada uno de los cursos de sus niveles educativos y los seminarios de formación y seguimiento serán "in situ". Dispondrán de una PDI Promethean en todas las aulas de una línea de nivel educativo (protocolo de centro piloto - no es necesario enviarlo- )

- Los 50 “centros colaboradores”. Dispondrán de dos aulas con PDI Promethean y los seminarios de formación y seguimiento se realizarán en uno de los centros de su zona. Habrá un entorno de formación y comunicación on-line que podrán utilizar quienes no puedan asistir a los seminarios presenciales (protocolo de centro colaborador - no es necesario enviarlo- ).

Adquisición de las pizarras digitales interactivas (PDI)

- Los 9 “centros piloto”. Dispondrán sin coste alguno de varias PDI Promethean que serán instaladas por PRODEL, Al final de la investigación se quedarán dos de regalo, y si lo desean podrán adquirir las restantes al 30% de su valor de mercado.
 
- Los 50 “centros colaboradores”. Podrán optar por:

- Adquirir el pack "investigación Promethean" (2 PDI y su instalación) por 1.900 euros + IVA.
- O bien por 2.300 euros + IVA recibir el mismo pack incluyendo además la instalación de los videoproyectores en el techo y los soportes necesarios.

Las dimensiones de las PDI Promethean (modelo PRO ACTIV 78 - tecnologia USB) son:
Dimensiones 1700 x 1240 mm; 1995 mm diagonal
Dimensiones del área activa 1624 x 1160 mm (ver más especificaciones)

Además, como centros piloto o colaboradores Promethean, recibirán un trato preferencial si desean adquirir más PDI para sus aulas.

Coordinación y seminarios de formación y seguimiento de la investigación. En cada zona territorial habrá una “coordinador local” que organizará los 5 seminarios de formación y seguimiento que se ofrecerán a los centros de la zona. Se realizarán en los centros piloto de la zona (o en su defecto en uno de los centros colaboradores) y podrán asistir todos los profesores de la zona que participen en la investigación.

En los seminarios se proporcionarán orientaciones sobre la aplicación de buenos modelos didácticos de uso de las PDI Promethean y sobre las funcionalidades de las PDI y su software asociado (ActivPrimary y ActivStudio). Y los profesores comentarán las actividades que van realizando, destacan las ventajas e inconvenientes que encuenttran, y realizarán preguntas diversas de tipos técnico y didáctico.

Las zonas territoriales son:

- Madrid y Ciudad Real . Coordinación: Pere Marquès
- Cataluña y Teruel. Coordinación:  Roger Rey
- Andalucía, Extremadura y Canarias. Coordinación: Esperanza Marchal
- Castilla-León. Galicia, Cantabria y Asturias. Coordinación: José María Izquierdo
- País Vasco, Navarra, La Rioja , Soria, Zaragoza, Huesca. Coordinación: Víctor Bermejo
- Valencia, Murcia, Baleares y Albacete . Coordinación: Ramón Domenech.

También habrá un entorno de formación y comunicación on-line que podrán utilizar quienes no puedan asistir a los seminarios presenciales.

Además la empresa  PRODEL ofrecerá una primera sesión formativa técnica y didáctica al profesorado de cada uno de los centros el día en el que vaya a hacer la instalación de las PDI.

Compromiso de los centros y los profesores. Los centros piloto y los centros colaboradores firmarán un convenio de colaboración en la investigación Promethean, en el que se explicitarán sus compromisos.

Los centros piloto y colaboradores deberán disponer de un videoproyector y un ordenador conectado a Internet en las aulas de clase donde se vayan  a instalar las PDI. Los centros que lo deseen podrán adquirir a través de Promethean-PRODEL los videoproyectores que necesiten al 50% de su valor de mercado (próximamente se concretará esta oferta).

El compromiso de los profesores (participarán un mínimo de 15 en cada centro piloto y 5 en cada centro colaborador) será:

- Utilizar los sistemas de PDI Promethean instalados en sus aulas de clase
- Asistir a los 5 seminarios de formación y seguimiento:. En el caso de los centros colaboradores también será posible una formación y seguimiento on-line.
- Cumplimentar los documentos que les proporcionen los coordinadores de la investigación, básicamente 3 cuestionarios: inicial, seguimiento y final
- Autorizar la difusión de los resultados de la investigación en sus centros y en el caso de los centros piloto, autorizar (previa consulta a dirección) la visita puntual al centro de educadores interesados en ver  cómo integrar las PDI en la actividad docente.