DIM: LA PIZARRA DIGITAL
INGLÉS.
SEGUNDO DE BACHILLERATO
Cristina Arnau Vilà
TEMAS:
1.- Present
tenses, past tenses, future tenses, perfect tenses.
● Tenses
http://busboy.sped.ukans.edu/~allenq/netgrammar/Units/Unit_14/menu.html
Página web que consta de
cinco partes. Primero hay una introducción, después una explicación gramatical,
un listening, un writing, y un repaso de los tiempos verbales
Autor / Patrocinador: Netgrammar
Año: 1999
Descriptores: tiempos
verbales, verbos, gramática.
● Tenses
http://www.ompersonal.com.ar/omverbs/contenidotematico.htm
Página web donde hay una
explicación detallada de todos los tiempos verbales que existen en inglés.
Autor / Patrocinador: Orlando Moure
Año: 1999-2003
Descriptores: tiempos
verbales, verbos, gramática
● Tenses
http://www.isabelperez.com/grammar.htm
Ejercicios auto
correctivos y varios para repasar los tiempos verbales del inglés.
Autor / Patrodinador:
Isabel Pérez
Año: 1997-2003
Descriptores: tiempos
verbales, verbos, gramática
2- Modals
● Modals
http://www.englishpage.com/modals/modalintro.html
Es una página web que
consta de varios ejercicios auto correctivos y
al final de la página hay también una explicación.
Autor / Patrocinador:
English page
Año: 1998-2001
Descriptores: modales,
modals, verbos, gramática.
● Modals (present – future)
http://www3.telus.net/linguisticsissues/Modals.htm
Es una página web donde
hay una explicación muy clara sobre los modales en los tiempos del presente y
el futuro
Autor / Patrocinador:
Karen’s linguistic issues
Año: 2001-2003
Descriptores: modales,
modals, verbos, gramática.
● Modals (past)
http://www3.telus.net/linguisticsissues/ModalsPast.htm
Es una página web donde
hay una explicación muy clara sobre los modales en los tiempos del presente y
el futuro
Autor / Patrocinador:
Karen’s linguistic issues
Año: 2001-2003
Descriptores: modales,
modals, verbos, gramática.
3.-Infinitve
and Gerunds
● Gerunds
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/gerund.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación de los gerundios con mucho color, de forma corta y muy bien
esquematizada. Además contiene varios dos ejercicios que son auto correctivos y
a cada ejercicio se obtiene una nota..
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: gerundios, gerunds,
verbos, formas no verbales, gramática.
● Infinitive and Gerunds
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/gerinf.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación de los gerundios y infinitivos con mucho color, de forma corta y
muy bien esquematizada. Además contiene varios seis ejercicios que son auto
correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: infinitivos, gerundios, infinitive, gerunds, verbos, formas
no verbales, gramática.
● Infinitve and gerunds
http://busboy.sped.ukans.edu/~allenq/netgrammar/Units/Unit_12/menu.html
Página web que consta de
cinco partes. Primero hay una introducción, después una explicación gramatical,
un listening, un writing, y un repaso a los infinitivos y gerundios.
Autor / Patrocinador: Netgrammar
Año: 1999
Descriptores: infinitivos, gerundios, infinitive, gerunds, verbos, formas
no verbales, gramática.
4.-
Reported speech
● Reported speech
http://valenciaenglish.netfirms.com/reporting.htm
Página web con una explicación muy
detallada del “reported speech”. Al final de la página hay ejercicios para
practicar.
Autor /
Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: estilo indirecto, reported speech, indirect speech,
verbos, gramática.
● Reported speech
http://busboy.sped.ukans.edu/~allenq/netgrammar/Units/Unit_13/menu.html
Página web que consta de
cinco partes. Primero hay una introducción, después una explicación gramatical,
un listening, un writing, y un repaso del reported speech
Autor / Patrocinador: Netgrammar
Año: 1999
Descriptores: estilo indirecto, reported speech, indirect speech,
verbos, gramática.
● Reported speech
http://www.yellowallet.com.br/word/ReportedSpeech.doc
Es una página web muy
esquemática donde hay una información muy breve pero concisa sobre el “reported
speech”. También hay ejercicios auto correctivos.
Autor / Patrocinador: Yellowwallet
Año: 2000-2001
Descriptores: estilo indirecto, reported speech, indirect speech,
verbos, gramática.
● Reported speech
http://valenciaenglish.netfirms.com/reported.htm
Página web con una explicación muy
detallada de “reported speech”. Al final de la página hay ejercicios para
practicar.
Autor / Patrocinador: Peter Hall
Año: actualización 2003
Descriptores: estilo indirecto, reported speech, indirect speech,
verbos, gramática.
5.-
Linking words and punctuation
● Linking words
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/coconj.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación de los conectores con mucho color, de forma corta y muy bien
esquematizada. Además contiene un ejercicio auto correctivo y a cada ejercicio
se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: conectores, conjunciones, linking words.
● Linking words
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/subcon.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación de los conectores con mucho color, de forma corta y muy bien
esquematizada. Además contiene varios seis ejercicios que son auto correctivos
y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: conectores, conjunciones, linking words.
● Punctuation (comma)
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/comma.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación del uso de la coma con mucho color, de forma corta y muy bien
esquematizada. Además contiene varios seis ejercicios que son auto correctivos
y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: coma, conectores, conjunciones, linking words, puntuación.
● Punctuation (colon, semicolon)
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/colons.htm
Es una página web muy interesante porque el alumno encuentra primero la
explicación del uso de los dos puntos y el punto y coma con mucho color, de
forma corta y muy bien esquematizada. Además contiene varios seis ejercicios
que son auto correctivos y a cada ejercicio se obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año: actualización 2003
Descriptores: dos puntos, punto y coma, puntuación, conectores,
conjunciones, linking words.
● Punctuation
http://www.uottawa.ca/academic/arts/writcent/hypergrammar/punct.html
Es una página web donde se encuentra una larga explicación de la puntuación
y hay ejercicios para practicar en http://www.pacificnet.net/~sperling/quiz/punctuation1.html y en http://www.pacificnet.net/~sperling/quiz/punctuation2.html
Autor / Patrocinador: University of
Ottawa
Año: 1994-1996
Descriptores: puntuación, conectores, conjunciones, linking words.
6.-
Subjunctive
● Subjunctive
http://www.learnenglish.org.uk/grammar_home_frame.html
Página web donde se debe clicar sobre “verbos” y después sobre
“subjunctive”. Hay una explicación sobre el uso y links a otras páginas
relacionadas con este tema.
Autor /
Patrocinador: British Council
Año: 2000
Descriptores:subjuntivo,
subjunctive, verbos, tiempos verbales, gramática.
● Subjunctive
http://www.englishpage.com/minitutorials/subjunctive.html
Es una página web que
consta de varios ejercicios auto correctivos y
al final de la página hay también una explicación del subjuntivo.
Autor / Patrocinador:
Englishpage.com
Año:1998-2001
Descriptores: subjuntivo, subjunctive, verbos, tiempos verbales,
gramática.
WRITING
7.- Writing
skills
● Composition
http://webster.commnet.edu/grammar/composition/narrative.htm
Web dedicada a mejorar el “writing skills”.
Hay una explicación sobre como escribir una narración.
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: narración, redacción, composition, writing, escribir.
● Composition
http://webster.commnet.edu/grammar/composition/argument.htm
Web dedicada a mejorar el “writing skills”.
Hay una explicación sobre como escribir una argumentación
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: argumentación, redacción, composition, writing, escribir.
● Composition
http://webster.commnet.edu/grammar/composition/personal.htm
Web dedicada a mejorar el “writing skills”.
Hay una explicación sobre como escribir una descripción
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: descripción, redacción,
composition, writing, escribir.
● Composition
http://webster.commnet.edu/grammar/composition/literature.htm
Web dedicada a mejorar el “writing skills”.
Hay una introducción al mundo de la literatura.
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: literature, redacción, composition,
writing, escribir.
● Composition
http://webster.commnet.edu/mla/index.shtml
Web dedicada a mejorar el “writing skills”.
Hay una explicación sobre como escribir un essay.
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: essay, redacción,
composition, writing, escribir.
8.- Reading
skills
● Reading
http://www.otan.dni.us/cdlp/education/
Es una página
web donde se pueden encontrar muchas noticias y al mismo tiempo se puede
escuchar.
Autor
/Patrocinador: California
Distance Learning Project.
Año:
desconocido.
Descriptores:
reading, news, noticias, listening.
● Reading
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/reading/index.htm
Hay una
lectura, unos ejercicios auto correctivos sobre la lectura y un ejercicio final
que puede consistir en un pequeño writing que puede enviar al profesor. Las
lecturas y los ejercicios están controlados por tiempo y lo hace más divertido.
.
Autor / Patrocinador: University of Victoria, British Columbia Canada.
Año:
actualización 2003
Descriptores:
reading, lecturas, noticias, leer.
● Reading
http://www.xtec.es/aulanet/ud/angles/read/dean/index.htm
Es una
unidad que contiene actividades que sirven de guia al alumno que quiere
aprender de manera práctica y reflexiva como leer y escribir un texto
narrativo. Se practica el reading y el writing.
Autor /
Patrocinador: Tom Maguire
Año:
actualización 2003
Descriptores:
reading, writing, texto narrativo, leer, escribir.
9.-
Practising your Vocabulary
● Phrasal verbs
http://valenciaenglish.netfirms.com/phrasals00.htm
Página web con una
explicación para repasar algunos phrasal verbs. Al final de la página hay
ejercicios para practicar.
Autor / Patrocinador: Peter Hall
Año: actualización 2003
Descriptores: phrasal
verbs, verbos, vocabulario, vocabulary.
● Phrasal verbs
http://www.stuff.co.uk/phrasal.htm
Es una actividad para
mejorar, ampliar el conocimiento de los phrasal verbs.
Autor / Patrocinador:
Stuff media, interactive education
Año: desconocido
Descriptores: phrasal
verbs, verbos, vocabulario, vocabulary.
● Phrasal verbs
Es un página web donde
hay una larga lista de phrasal verb con sus significados. Hay también algunos
ejemplos.
Autor / Patrocinador: Dave's ESL Cafe
Año: 1995-2003
Descriptores: phrasal
verbs, verbos, vocabulario, vocabulary.
● Vocabulary
http://webster.commnet.edu/grammar/vocabulary.htm
Web donde hay vocabulario de nivel alto. Al
final de la página hay actividades y quiz para practicar.
Autor / Patrocinador: Capital community college (Hartford)
Año: 1999 - 2003
Descriptores: vocabulario, vocabulary, words, palabras.
10.-
Improving your listening
● Listening
http://international.ouc.bc.ca/takako/index.html
Es una
historia misteriosa de diez capítulos. Se puede escuchar y, a continuación, se
hay ejercicios para completar. También se puede leer el guión en caso de no
entederlo bien..
Autor /
Patrocinador: Brian Rodees
Año:
1993-2002
Descriptores:
listening, escuchar, entender, comprender.
● Listening
Una página
web donde se puede escuchar una conversación y, después, contestar unas
preguntas que son auto correctivas. Hay una gran variedad de temas para escoger
y se puede escuchar tantas veces como sea necesario.
Autor / Patrocinador: Randall. S. Levis
Año: 1998-2003
Descriptores:
listening, escuchar, entender, comprender.
● Listening
http://esl.about.com/library/courses/blcourses_upper_intermediate_listening.htm
Página web donde hay diferentes actividades de listening para principiantes.
Autor / Patrocinador: About
Año: 2003
Descriptores:
listening, escuchar, entender, comprender.
11.-
Improving your pronunciation
● Pronunciation
http://claweb.cla.unipd.it/inglese/ssmmffnn/scienze/listening.htm
y http://classweb.gmu.edu/classweb/swidmaye/sounds/directory.html
Se trata de una página web donde puedes practicar la pronunciación de los
sonidos de las vocales y las consonantes del inglés.
Autor / Patrocinador: George
Mason University
Año: actualización 2003
Descriptores: pronunciation, speaking, pronunciación, sonidos del inglés.
● Phonetics
Para mejorar la pronunciación, en esta página web podrás escuchar la
pronunciación del inglés de diferentes partes del mundo.
Autor / Patrocinador: Tim Bowyer
Año: 2000-2003
Descriptores: pronunciation, speaking, pronunciación, sonidos del inglés.
12.-
Practising Culture and history
● Games
http://www.yesterdayland.com/popopedia/shows/categories/toys/
Es una página web que está dividida por décadas y sirve
para recordar los juegos más destacados en cada època.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games.
● English culture and history
http://www.schoolhistory.co.uk/games/walk/index.htm
Es un juego donde se
deben contestar diferentes questiones relacionadas a varios temas historicos
como por ejemplo la primera guerra mundial. Al final el alumno obtiene una
nota.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games.
● English culture and history
http://www.schoolhistory.co.uk/games/hoopshoot/index.htm
Es un juego donde el
alumno demuestra su conocimiento del básquet y de su conocimiento histórico. Al
final el alumno obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games.
● English culture and history
http://www.schoolhistory.co.uk/games/penaltyshootout/index.htm
Es un juego donde el
alumno demuestra su conocimiento del fútbol y de su conocimiento histórico. Al
final el alumno obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games, juego de fútbol.
● English culture and history
http://www.schoolhistory.co.uk/games/fling/fling_menu.html
Es un juego para repasar
y ampliar los hechos historicos más destacados. Al final el alumno obtiene una
nota.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games.
● English culture and history
http://www.schoolhistory.co.uk/games/hangman/index.html
Es un juego que sirve
para prácticar vocabulario relacionado en la história. Al final el alumno
obtiene una nota.
Autor / Patrocinador: Mr Field
Año: 2000-2003
Descriptores: cultura, historia, juegos, games.