PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2014-2015 “Hacia una integración en el aula del curriculum bimodal ”

Desde 2011 cientos de profesores han aplicado el CURRICULUM BIMODAL en más de 70 centros de España y Latinoamérica. Los resultados obtenidos avalan una notable mejora en los aprendizajes de los estudiantes en general y un significativo aumento en sus calificaciones académicas, incluso en los alumnos que habitualmente suspendían (VER INFORME 2013-14 ).
Tras la experimentación que en el curso 2013-14 se realizó en el CEIP Bretón de los Herreros y el CRA Moncalvillo, este curso 2014-15 han sido 12 los centros de La Rioja que han participado en el proyecto de innovación educativa de la Consejería de Educación y han aplicado en sus aulas el CURRICULUM BIMODAL y otros principios del NUEVO PARADIGMA FORMATIVO de la Era Internet (VER INFORME FINAL 2014-15 del proyecto en La Rioja).

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Aplicar el CURRICULUM BIMODAL supone que como siempre los alumnos deberán memorizar vocabulario y adquirir experiencia, pero cuandos  se trate de realizar actividades prácticas podrán consultar sus apuntes e Internet.

Y además supone aplicar algunas de las demás bases del NUEVO PARADIGMA FORMATIVO (ver aquí), por ejemplo:

- TUTORÍA, especialmente la detección precoz de dificultades. Motivación y apoyo al alumno. Orientación para el desarrollo integral considerando: autoestima, emociones, inteligencias múltiples...

- REALIZAR MUCHOS EJERCICIOS SIGNIFICATIVOS y proyectos, individuales y en grupo colaborativo, donde los alumnos/actores desarrollen diversos roles: profesores, periodistas, buscadores de recursos...

- EVALUACIÓN CONTINUA CON APOYO DE LOS ALUMNOS (aprendizaje servicio en la escuela): autoevaluación, corrección entre alumnos, presentación y corrección pública en la pizarra digital, portafolio, compañeros tutores… y exámenes-control periódicos del profesor.

- EL USO INTENSIVO DE LAS TIC (en función del nivel educativo, asignaturas y dotaciones disponibles): para facilitar los aprendizajes y que los estudiantes desarrollen su competencia digital.

 

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FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO

Coordinacion del proyecto de innovación desde la Consejería de Educación: Jesús Carbonell <jcarbonell@larioja.org>

- ¿Quieres mejorar los aprendizajes y reducir el fracaso escolar?

- Guia del curriculum bimodal.

- Bases para un nuevo paradigma formativo en la Era Internet

-Ver más documentos sobre el curriculum bimodal en"Técnicas didácticas con TIC"

 

 

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CENTROS QUE HAN PARTICIPADO EN EL PROYECTO DE INNOVACIÓN 2014-2015.

CRA Moncalvillo (Nalda). Centro piloto. http://www.cramoncalvillo.org/
P ( Matemáticas, Lengua, C.medio)
Contacto (6): Andres Fernández <andres@cramoncalvillo.org> Director <cra.moncalvillo@larioja.org>

CEIP Bretón de Los Herreros. (Logroño). Centro piloto. http://www.ceipbreton.es/.
P (Lengua, C.medio)
Contacto (6): Yolanda Marín Hernando <cp.breton@larioja.org>. Directora: Mª José Sáenz <cp.breton@larioja.org>

Inmaculado Corazón de María (Logroño). Centro piloto.http://www.ccescolapias.edurioja.org/
E ( Matemáticas, CC.naturales, Lengua y literatura, Inglés, Tecnbología, Música, Biología, CC.sociales, Química, Taller expresión creativa, Informática, Religión, Ciudadanía y Ética, Ed.física, Ed.plástica, Francés)
Contacto (22): Zoraida García López <zoraida.garcia@escolapiassotillo.org> Directora: Amelia Ramírez <icmaria@fe-escolapias.org>

Paula Montal (Logroño). Centro piloto.http://www.paulamontal.edurioja.org/
E (Lengua, C.sociales, Matemáticas, informática, C.naturales, Biología, Inglés, Tecnología, Ed.física, Francés)
Contacto (9): Rocío Jiménez <rocio@paulamontal.edurioja.org>. Directora. Pilar Abad <pmontalloc@fe-escolapias.org>

IES Cosme García (Logroño). Centro piloto. http://iescosmegarcia.edurioja.org/joomla/index.php/
FPB (Comunicación y sociedad, Inglés, CC.aplicadas, Ámbito práctico)
Contacto (11): Carmen Álvarez Cubero <calvarez5@hotmail.com>. Director: Juan Carlos Azofra <ies@cosmegarcia.com>

CEIP Nuestra Señora de la Vega (Haro). Centro piloto. https://sites.google.com/site/ceipnuestrasenoradelavega/
P (Matemáticas, Lengua, Sociales, Naturales, C.medio, Inglés)
Contacto (8): Jose Montero Latorre <jositoelfeo@hotmail.com> y Valvanera Pérez <valvatricio@hotmail.com> . Directora: Vega Potes <cp.lavega@larioja.org>

Sagrados Corazones (Sto. Domingo de la Calzada). Centro piloto.http://santodomingosagradoscorazones.blogspot.com.es/
P (C.medio, Lengua, Matemáticas, Inglés, Religión, Naturales, Sociales...)
Contactos (6): Enrique Perez Fernandez y Ana M. Molina Varona <ss.corazones@terra.com>. Directora: Mª Concepción Laredo <ss.corazones@terra.com>

IES Valle del Cidacos (Calahorra). Centro piloto. http://www.iesvallecidacos.com/
E (Lengua, Tecnología, Inglés, Ed.Física), FP (diversos módulos de Informática, Sercicios socioculturales)
Contacto (22): Mª Pilar Lumbreras Gil <pilarlumbreras@gmail.com>. Directora: Mª José Moreno <iesvallecidacos@larioja.org>

CFP La Planilla (Calahorra). Centro piloto. http://www.laplanilla.edurioja.org/
FP (diversos módulos de Infantil, peluquería, Estética y Actividades comerciales), FPB ( CC.aplicadas)
Contacto (15): Mª Luisa Rico Blanco <mluisa@laplanilla.org>. Directora: Mª Luisa Rico <laplanilla@laplanilla.org>

IES Praxedes Mateo Sagasta (Logroño). Centro colaborador. http://www.iessagasta.edurioja.org/
E (Ed.física, Plástica, CC.SS, Ed.ciudadanía, Lengua, Matemáticas). B (Latín, Cultura clásica, Bilogía, Ed.física, Psicología, Economía, Física, Dibujo técnico)
Contacto (11): Alberto Abad Benito <sagasta.director@gmail.com> Director <iessagasta@iessagasta.com>

CEIP Quintiliano (Calahorra). Centro colaborador. http://ceipquintiliano.edurioja.org/
P (CC.sociales, C.medio)
Contacto (3): Alberto Gil Soldevilla <albertogilso@hotmail.com>. Directora: Ángela Romanos.