PARA CONTACTAR... Dr. Pere Marquès Graells <http://peremarques.net> Actualmente director de la Red de Educadores y Grupo de Investigación "Didáctica, Innovación y Multimedia" (DIM-EDU) <http://dimglobal.net> y editor/director de la revista DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia) <http://dimglobal.net/revista.htm>. Está vinculado al Departamento de Pedagogía Aplicada de la Facultad de Educación de la UAB como profesor titular/jubilado. Comprometido con la reducción del fracaso escolar (por debajo del 10%) y en la mejora de la formación/educación de todo el alumnado, desde 2014 promueve la innovación educativa a nivel de centros (no solo grupos de profesores) con especial atención a una adecuada formación continua de todo el profesorado impulsando el "Proyecto Centros Innovadores" <https://peremarques.net/innovacionportada.htm> Especializado en la aplicación de nuevas metodologías didácticas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la ayuda de las TIC; en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos multimedia para la educación; y en el diseño y gestión de planes de innovación en los centros orientados a la mejora de su eficacia formativa. Introductor de los conceptos: "curriculum/evaluación bimodal","memoria auxiliar personal " y "aprendizaje servicio en el aula" como instrumentos para un mejor ajuste de la educación a los requerimientos de la sociedad actual y para una mayor eficacia de la enseñanza. Maestro, licenciado en Económicas y doctor en Ciencias de la Educación. Durante 40 años ha trabajado sucesivamente como profesor, director, coordinador TIC y catedrático en los niveles de enseñanza primaria y secundaria y como profesor en diversas universidades (UOC, URL...) y profesor titular y coordinador de los estudios de Tercer Ciclo en la UAB. Ha llevado a cabo múltiples investigaciones y estudios sobre las aplicaciones educativas de las nuevas tecnologías y publicando libros, artículos y software didáctico que ha obtenido diversos premios nacionales. Actividades realizadas : enseñanza (didáctica, amena y orientada a la práctica motivadora); conferencias y formación del profesorado (utilidad, eficacia y eficiencia de los aprendizajes); investigación (buscando el "valor añadido" de las TIC en educación); elaboración de material didáctico, artículos y síntesis (orientadas a la difusión de conocimientos); dirección/gestión de grupos e instituciones educativas; proyectos de innovación de centros. Intereses: educación, enseñanza, aprendizaje, investigación, TIC, pizarra digital, aulas 1x1, dispositivos digitales, redes sociales, Internet, formación del profesorado, difusión del conocimiento, crear grupos, generar sinergias, mejorar la sociedad, citas de pensadores, filosofía... En "Técnicas Didácticas con TIC" <http://peremarques.net/didacticacontic.htm> pueden consultarse muchas de estas aportaciones. |
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pere.marques@uab.cat Dr. Pere Marquès Graells Dr. Pere Marquès Graells <http://peremarques.net> Maestro, licenciado en Económicas y doctor en Ciencias de la Educación. Especializado en la aplicación de nuevas metodologías didácticas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la ayuda de las TIC, en innovación de centros orientada a la mejora de la eficacia formativa y en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos multimedia para la educación. Actualmente director del "Proyecto Centros Innovadores" de la Red de Educadores DIM-EDU y de la revista DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia). Durante 40 años ha trabajado sucesivamente como profesor, director de centros, coordinador TIC y catedrático en los niveles de enseñanza primaria, secundaria y universitaria (UOC, URL, UAB) |
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Dr. Pere Marquès Graells <http://peremarques.net> ; <http://peremarques.blogspot.com/>
Actualment director de la Xarxa d'Educadors i del Grup de Recerca "Didàctica i Multimèdia" (DIM-UAB) <http://dimglobal.net> i editor/director de la revista DIM (Didàctica, Innovació, Multimèdia) <http://dimglobal.net/revista.htm>. Està vinculat al Departament de Pedagogia Aplicada de la Facultat d'Educació de la UAB com a professor titular/jubilat.Compromés en la reducció del fracàs esolar (per sota del 10%) i en la millora de la formació/educació de tot l'alumnat, des de 2014 promou la innovació educativa a nivell de centres (no només de grups de professors) amb especial atenció a una adequada formació continuada de tot el professorat impulsant el "Projecte Centres Innovadors" <https://peremarques.net/innovacionportada.htm>.
Especialitzat en l'aplicació de noves metodologies didàctiques per mlilorar els processos d'ensenyament i aprenentatge amb l'ajuda de les TIC; en el disseny, desenvolupament i avaluació de recursos multimèdia per a l'educació; i en el disseny i gestió de plans d'innovació en els centres orientats a la millora de la seva eficàcia formativa.
Introductor dels conceptes: "curriculum bimodal","memòria auxiliar personal " i "aprenentatge servei a l'aula" instruments per a un millor ajustament de l'educació als requeriments de la societat actual i per a una major eficàcia de la ensenyança.
Mestre, llicenciat en Econòmiques i doctor en Ciències de l'Educació. Durant 40 anys ha treballat successivament com a professor, director i catedràtic en els nivells d'ensenyament primari isecundari i com a professor en diverses universitats (UOC, URL...) i professor titular i coordinadors dels Estudis de Tercer Cicle a la UAB). Ha dut a terme múltiples investigacions i estudis sobre les aplicacions educatives de les noves tecnologies i publicant llibres, articles i programari didàctic que ha obtingut diversos premis nacionals.
Activitats realitzades: ensenyament (didàctica, amena i orientada a la pràctica motivadora); conferències i formació del professorat (utilitat, eficàcia i eficiència dels aprenentatges); recerca (buscant el"valor afegit" de les TIC en educació); elaboració de material didàctic, articles i síntesi (orientades a la difusió de coneixements); direcció / gestió de grups i institucions educatives; projectes d'innovació de centres.
Interessos: educació, ensenyament, aprenentatge, recerca, TIC, pissarra digital, aules 1x1, dispositius digitals, xarxes socials, Internet, formació del professorat, difusió del coneixement, crear grups, generar sinergies, millorar la societat, cites de pensadors, filosofia,,, A"Técnicas Didácticas con TIC" <http://peremarques.net/didacticacontic.htm> poden consultar-se moltes d'aquestes aportacions.